Увійти

Зараз на сайті

На сайті 59 гостей та відсутні користувачі

Положення про дистанційну освіту

  • Друк
Деталі
Категорія: Дистанційне навчання
Опубліковано: Понеділок, 20 вересня 2021, 16:29
Автор: Super User
Перегляди: 163

 ae6d239e68bbxПоложення складено відповідно до Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту», наказу Міністерства освіти і науки України від 08 вересня 2020 року № 1115 «Деякі питання організації дистанційного навчання». Положення визначає механізм забезпечення здобуття повноїзагальної середньої освіти у Фастівському академічному ліцеї №2 Фастівської міської ради Київської області  за дистанційною формою, а також використання технологій дистанційного навчання. 

 

Рекомендації щодо забезпечення якості освіти під час дистанційного навчання учнів в умовах карантину

  • Друк
Деталі
Категорія: Дистанційне навчання
Опубліковано: П'ятниця, 17 вересня 2021, 10:00
Автор: Super User
Перегляди: 182

235Рекомендації педагогічним працівникам

Рекомендації здобувачам освіти

Рекомендації батькам

 

  

 

Завдання на карантин для учнів початкової школи!

  • Друк
Деталі
Категорія: Дистанційне навчання
Опубліковано: Понеділок, 23 березня 2020, 16:42
Автор: Super User
Перегляди: 749

1-А клас, Гриб А.А., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, блог

http://gribandgela.blogspot.com/2019/02/blog-post_89.html, платформа Вчи.юа.

1-Б клас, Кучерява І.В., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, блог

http://kycherjava.blogspot.com/, платформа Вчи.юа.

1-В клас, Поліщук І.О., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, блог https://polischyk.blogspot.com/p/blog-page_59.html, платформа Вчи.юа.

2-А клас, Машляківська Н.В., зв'язок з учнями та їх батьками через GoogleClassroom, платформи «На урок», «Learning.ua», вайбер.

2-Б клас, Хоменко Н.М., зв'язок з учнями та їх батьками через платформи «На урок», Вчи.юа,вайбер.

2-В клас, Скурська Н.М., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, платформа Вчи.юа.

3-А клас, Олійник Л.М., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, блог

http://lydochka0773.blogspot.com/.

3-Б клас, Коток В.М., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, платформа Вчи.юа.

3-В клас, Машовець Н.С., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, padlet, інструменти Google, LearningApps.

4-А клас, Жукова О.І. зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, блог

https://zhukovaoi.blogspot.com/p/blog-page.html, платформа «На урок».

4-Б клас, Кучеренко М.М., зв'язок з учнями та їх батьками через платформи «На урок», «Learning.ua», вайбер.

4-В клас, Яковенко І.М., зв'язок з учнями та їх батьками через вайбер, платформа Вчи.юа,  блог https://yakovenkoira.blogspot.com.

 

 

Дистанційне навчання 2020-2021

  • Друк
Деталі
Категорія: Дистанційне навчання
Опубліковано: Понеділок, 26 липня 2021, 06:44
Автор: Super User
Перегляди: 192

У зв'язку з пандемією короновірусу COVID-19, протягом 2020-2021 навчального року у залежності від епідеміологічної  ситуацією, яка склалася в країні та місті, навчальні заняття у ліцею проходили як офлайн, так і онлайн з використання технології дистанційного навчання.

Виконання навчальних планів та освітніх програм здійснювалося вчителями ліцею з використанням платформ NZ,  Viber, Google Classroom, Edmodo, додаток до відео конференції Zoom та інших хмарних сервісів.

 

Завдання на карантин

  • Друк
Деталі
Категорія: Дистанційне навчання
Опубліковано: Неділя, 15 березня 2020, 16:24
Автор: Super User
Перегляди: 1514

Завдання для самостійного опрацювання.

  1. Завдання із зарубіжної літератури для учнів:

7-х  класів      8-х класів       9-х класів   10-х класів  

 

№

Клас

Тема

Завдання

Термін виконання
 

5-А,Б,В

?  Л.Керролл. «Аліса в Країні Див».

?  М.І.Цвєтаєва.

«Книги в червоній палітурці».

?  Позакласне читання.

1.Переглянути в блозі вчителя с. «Дистанційне 5» три презентації,за якими підготуватись до контрольної роботи.

Опрацювати за підручником матеріал на с.232-234.

Схарактеризуйте образ героїні вірша-письмово письмово. Знайдіть відповідь у статті «Краса слова» на с.236-237.

Джанні Родарі. «Пригоди Джельсаміно в Країні брехунів».

Читати,переглянути художній фільм. ( Інтернетджерела)

20.03 по 22.03

Під час канікул.
 

6-А,Б,В

?  Г.Лонгфелло. «Пісня про Гайавату».

?  Читати: Рей Бредбері «Усмішка», «Все літо в один день.»

Роберт Шеклі «Запах думок».

1.Переглянути в блозі вчителя с. «Дистанційне 6»   презентації, за якими підготуватись до контрольної роботи.

2.Опрацювати за підручником матеріал на с180-187.

3.За бажанням (альбомний аркуш), намалювати обкладинку до книги Шеклі.

20.03 по23.03

Під час канікул.
 

9 – В

Б.Шоу. «Пігмаліон»

Шолом – Алейхем. «Тев’є – молочар.»

Читати за підручником: с.257 -267.

Переглянути фільм зі списку на с.269

16 03 по23.03
 

10 – Б

Моріс Метерлінк. «Синій птах».

1.Переглянути в блозі вчителя с. «Дистанційне 10»   презентації та додатковий матеріал.

2.Опрацювати за підручником матеріал на с.210-214.

3.Переглянути фільм за п’єсою «Синій птах».

4.Виконати письмово завдання на с.216:№9,16,17.(Скористайтесь м-лом с.217)

20.03 -23.03
 

11 –А,Б

Габріель Гарсіа Маркес. «Стариган з крилами»

1.Читати за підручником: с.210 -214.

2.Письмово гронування-схема «Маркес».(с.204-208,матеріали блогу). Відсилаємо у «Клас».

3.Міні – твір (роздум): «Чи повернеться до людей ангел?» (Залишаємо у зошитах).

4.Виконуємо завдання,створені у Classroom ( до 06.04.20).

23.03 – 02.04.20
 

Додаткові матеріали,завдання шукайте на блозі   вчителя : «Блог вчителя зарубіжної л-ри учителя Фастівсько…Малицької В.О.» с.Дистанційне навчання (по класам)».
 

Для зворотнього зв’язку створені класи. Приєднуйтесь через Googl- додаток   Classroom – код доступу надіслала класним керівникам

 

 

 

2. Завдання з біології для учнів вчителя  Науменко Є.О.:

6-х класів - опрацювати §  44, переглянути відео  https://www.youtube.com/watch?v=3rEbEKPMBGQ

 8 -х класів -повторити § 31-36, пройти тестування за кодом 990981join.naurok.ua

11-х класів - опрацювати  § 40,41 переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=WGZj6bB4jIw

Завдання з біології для учнів вчителя  Ткачук Т.А..:

Виконати,  сфотографувати, відправити     Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

7 -х класів -   опрацювати      §45- 46 . Письмово №10 ст.197, №7, ст.201.   Виконати до 21 березня.                                                       

9-А - опрацювати  §46. Зробити конспект розділу "Наукові уявлення про походження життя на Землі почали формуватися ще в античну добу". Опрацювати § 48.  Виконати  письмово  завдання 3, ст. 263. Виконати до 20  березня.   

9- В класів-  опрацювати § 48.  Виконати письмово завдання 3, ст. 263.  Повторити ДПА (Ч4, А)   Виконати до 20  березня.   

9-Б класу - опрацювати  § 50-51. Виписати терміни.  Повторити ДПА (Ч4, А, Б) Виконати до 19 березня.   

10 -А класу  - опрацювати § 36-37. Письмово №4,5. ст.136.  Виконати до 21 березня.   

10-Б класу -  опрацювати § 70-71. Письмово №1, ст. 149. Виконати до 19 березня.   

3. Завдання з природознавства:

5 а - опрацювати параграф 34, пройти тестування 889033  join.naurok.ua

 5 б, в  завдання  розміщено на блозі https://chemistry1488.blogspot.com/

 4. Завдання з хімії  для   учнів:

7 -х та 8 -х класів розміщено на блозі https://chemistry1488.blogspot.com/

5. Завдання з англійської мови 

вчитель Лужицька Т.В. 

5-В Ex.1 p.140 (опрацювати слова) Ex.1 p. 141 (прочитати текст, перекласти та виконати завдання)
6-В SB p. 92-94 (прочитати текст, перекласти та виконати завдання до тексту; слова, які не знаєте, підкреслити, виписати в словник та знайти значення цих слів)
7-А SB p.25 Ex.4(виконати завдання та знайти значення прикметників), p. 26 опрацювати правило та виконати усі завдання, WB p.21 Ex.1-3
7-Б  SB p. 25 Ex.3,4(знайти значення прикметників) WB p.21 (виконати усі завдання)
8-В SB p.16 Ex.2 (прочитати діалог, дати відповідь на запитання) p.16 Ex. 3 (знайти значееня фраз) WB p.12 (виконати усі завдання)
9-В p. 182 Ex.2 (виконати завдання) Написати про одну із країн Великобританіїї

 6. Завдання із фізичної культури 

5-ті кл."Видатні спортсмени сучасності"
7-мі кл."Скласти комплекс вправ для розвитку швидкості"(8-10впр.)
9-ті кл."Скласти комплекс вправ для розвитку швидкості"(8-10 впр.)
11кл.Скласти комплекс вправ для розвитку швидкісно-силових якостей"10-12 впр.)

7. Завдання із Математики 

вчитель Сінгаєвська М.Е.

7-А

Алгебра

Мерзляк, №631, №633, №641

7-А

Геометрія

п.19; №478, №479, №480, №482

8-А

Алгебра

п.16, п.17; №522, №530, №537, №572

8-А

Геометрія

п.17; №583, №584, №585; №586

9-А

Алгебра

п.18; №18.33, №18.34, №18.36; №18.43

9-А

Геометрія

п.14; №14.1, №14.2, №14.4

11-А

Алгебра

с.258; №25.139, №25.140, №25.141, №25.150, №25.153, №25.154, №25.165

11-А

Геометрія

п.16, п.17; №16.52, №17.2, №17.6, №17.8, №17.12

11-Б

Алгебра

п.13; №13.1, №13.3, №13.5, №13.7

11-Б

Геометрія

п.23; №23.33, №23.35, №23.38

8. Завдання із української мови

вчитель Демченко Ж.В.

5-Б Українська мова - виконувати поетапно всі роботи, вказані в презентації. Роботу сфотографувати і надфслати вчителю (всі роз'яснення є в групі)  https://drive.google.com/open?id=19bi2gbPBWJxeA4MxxWB9CmsupoMhxwuW
 
5-Б Українська література -  напам'ять  вивчити три поезії: "Садок вишневий коло хати", "За сонцем хмаронька пливе" Т.Шевченка, "Гаї шумлять" П.Тичини. Поезію записуємо на відео і надсилаємо. Виконати самостійну роботу ( на фото У ГРУПІ) в зошит з літератури, сфотографувати і надіслати на перевірку до вівторка.
 
9-А, 9-Б Українська мова - скласти усний твір на одну із запропонованих  тем (у групі),  зняти на відео (але так, щоб було видно. що ви розповідаєте напам'ять) і надіслати вчителю на перевірку до середи
 
Українська література - прочитайте поему "Кавказ", опрацюйте сторінки друкованого зошита за поданими темами: "КАвказ" - пристрасний відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику. Проблематика поеми. Художні особливості твору. Заповніть усі комірочки зошита. Опрацьовуючи смислові блоки, працюйте з текстом: намагайтеся знайти відповідні місця в поемі.
 
10А, 10-Б Українська мова - опрацюйте п. 54 підручника, виконайте в зошит вправи 3, 4, 5, 7. Для кращого розуміння теми пропоную переглянути відео за посиланнями: 
Після цього закріпіть матеріал. виконавши із самоперевіркою тести 40-46 с.128-129  із посібника Авраменка.  А потім найголовніше - зайдете за посиланням нижче і виконаєте тести на оцінку. Чекаю до вечора понеділка! https://www.classtime.com/code/D68R7P
 
Усні твори з української мови зняти на відео (але так, щоб було видно. що ви розповідаєте напам'ять) і надіслати мені на перевірку до середи
 
Українська література - читати новелу "Момент" Винниченка, виконати самостійну роботу (завдання у групі
 
 
9. Завдання із фінансової грамотності
 
Вчитель Коваль Н.В. 
 
 
Фінансова грамотність 5а, 5б: домашнє завдання с. 44 робочого зошита (Підготувати повідомлення про розвиток сімейного бізнесу в Україні чи світі).
 
Фінансова грамотність 6а, 6б: практична робота №2 (с. 47-49 робочого зошита).
 
Фінансова грамотність 7б: презентації до теми 8 (Лихварський кредит. "Побожні банки". Мідний бунт у Москві. Податки "показанщина", "покабанщина", "поколющина". Перші національні страхові товариства "Дністер" і "Карпатія"). 
 
10. Завдання з мистецтва
 

5 клас: 1. Сценографія. Створити ескіз декорації до балету « Лебедине озеро».

               2. Художник у кіно. Створити сучасний образ героя до кінофільму « Пригоди Буратіно».

6 клас: 1.  Пейзаж. Малювання марини ( акварель).

               2. Фантастичний пейзаж. Малювання абстрактної композиції.

7 клас:  1. Кутовий інтер`єр « Моя кімната».

                 2. Фрагмент міського пейзажу з фігурою людини.

8 клас: 1. Галантний і примхливий рококо. ( Переглянути відео В двух словах. Рококо. Imagine Review.)

               Створіть рамку для фото у стилі рококо ( пластилін).

                2. Класичний- це зразковий. ( Переглянути відео В двух словах. Венскиеклассики. Гайдн, Моцарт, Бетховен.Imagine Review.)

                 Намалюйте архітектурний пейзаж з класичною будівлею.

9 клас:  1. Українське кіно. Параграф 23-24. Створити рекламний буклет для    українського кінофільму.

              2. Оберіть ТОП- 10 українських фільмів ( ігрових і неігрових) 

 

11. Завдання із математики

Вчитель Смірнова О.О.

 

Клас

Алгебра. Математика.

Геометрія.

Строки виконання

8 – Б

Опрацювати п.16 с 122 – 123 до Прикладу №4. Розв’язати вправи №№ 504 – 507. Виконати самостійну роботу (текст у групі вайбер)

Виконати контрольну роботу за темою «Теорема Піфагора» (текст у групі вайбер), на подвійному аркуші.

Вівторок, 17.03
 

Розв’язати вправи №№ 508 – 512. Виконати самостійну роботу (текст у групі вайбер).

Подивитися відео з теми за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=cYC0_DdgZG4

Опрацювати п. 17 с. 122. Вивчити означення тригонометричних функцій: синус, косинус, тангенс, котангенс. Подивитися відео з теми за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=SBIx8E-xrK8 https://www.youtube.com/watch?v=SBIx8E-xrK8

Навчитися знаходити значення цих функцій за відомими сторонами прямокутного трикутника. Розв’язати вправи №№ 581, 582. Підготуватися до самостійної роботи (текст у групі вайбер)

Четвер, 19.03

10 - Б

Опрацювати п. 13 с..76. Вивчити формули.

Розв’язати вправи №№ 13.9 – 13.14; 13.26, 13. 27.

Подивитися відео з теми за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=QwtxmA_J614

Підготуватися до самостійної роботи (текст у групі вайбер)

Опрацювати п. 37 с.. 198. Розв’язати вправи №№ 37.5 – 37.7.

Подивитися відео з теми за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=d2AkY9fpycg

Підготуватися до самостійної роботи (текст у групі вайбер)

Пятниця, 20.03

5 – А, 5 - Б

Виконати контрольну роботу за темою «» (текст у групі вайбер), на подвійному аркуші.

  

Вівторок, 17.03
 

Опрацювати тему «Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками» пункт 1 с. 40 (записувати так, як це запропановано у підручнику). Розв’язати вправи №№ 88, 197, 198, 202, 230, 232. Подивитися відео з теми за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=j9Va7yLNJ5I

Підготуватися до самостійної роботи (текст у групі вайбер)

  

Пятниця, 20.03

6 - А

Виконати контрольну роботу за темою «» (текст у групі вайбер), на подвійному аркуші.

  

Вівторок, 17.03
 

Опрацювати тему «Множення та ділення раціональних чисел» пункти 3 та 4 с.113, 118.

Розв’язати вправи №№515, 531, 540, 554.

Подивитися відео з теми за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=UaT30qY5U54

Підготуватися до самостійної роботи (текст у групі вайбер)

  

Пятниця, 20.03

10 - А

Виконати тест ЗНО (текст у групі вайбер), на подвійному аркуші. Завдання розв’язувати повністю. Підготувати роботу на вівторок 17.03.

Розв’язати вправи №№13.9 – 13.19

Подивитися відео з теми за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=d2AkY9fpycg

Підготуватися до самостійної роботи (текст у групі вайбер)

Пятниця, 20.03
 

Подивитися відео з теми за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=IiBOIgb7uHI&t=41s

Виконати самостійну роботу (текст у групі вайбер, червона рамка), на подвійному аркуші.

  

Четвер, 19.03

 

12. Завдання з історії

Вчитель Сандуленко Л.В.

10 клас

Всесвітня історія:  опрацювати с.165-168, дати письмову відповідь на пит. 7, 8.

Історія України: І - опрацювати П.29, письмово прокоментуйте і підтвердіть фактами з параграфа висловлювання, що до становища українців під час румунського управління (див. вказаний слайд).

1

ІІ – Розгляньте плакати на с.194. Дайте письмово відповіді на питання під плакатами.

Результати роботи надішліть на електронну адресу.

ГО: Опрацюйте с.103 – 109. Напишіть есе на тему «Яку роль відіграє цензура і чи потрібна вона в демократичному суспільстві».

Виконані завдання надіслати на електронну адресу Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. до 21.03.20.

5 клас

Опрацюйте П.16 і заповніть пропуски в таблиці:

1 вересня 1939р.

  
 

Червона Армія здійснила напад на Польщу

22 червня 1941р.

  
 

Акт відновлення Української держави у Львові

Символ масового убивста мирного населення в Україні

  
 

Голокост

Два напрямки Руху Опору в Україні

  
 

14 жовтня 1943р.

6 листопада 1943р.

  
 

28 жовтня 1943р.

День пам*яті та примирення, День Перемоги

  
 

Завершення ІІ світової війни

Виконані завдання надіслати на електронну адресу Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. до 21.03.20.

 

13. Завдання з історії

Вчитель Шкандиба А.В.

6-А-В

1.Опрацювати п.38, 39

2. Переглянути онлайн лекцію https://www.youtube.com/watch?v=iI-0Co5dBv8

3. Пройти тест зайти на  join.naurok.ua , вказати прізвище та ім*я учня,ввести код  580777

6-Б

1.Опрацювати п.36, 38

2. Переглянути онлайн лекцію https://www.youtube.com/watch?v=iI-0Co5dBv8

3. Пройти тест зайти на  join.naurok.ua, вказати прізвище та ім*я учня,ввести код  580777

9-Б, 9-В

Історія України

1.Опрацювати п.16-17, зробити опорний план-конспект

2. Переглянути онлайн- уроки за посиланнями :         

https://www.youtube.com/watch?v=1-XdojbY1PQ&list=PLv6ufBUWdRi1xvmFlbPavmrfcCS2K4TRO&index=21&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=zMBz6KLw5LM&list=PLv6ufBUWdRi1xvmFlbPavmrfcCS2K4TRO&index=21

3.Пройти онлайн-тест: зайти на  join.naurok.ua, вказати прізвище та ім*я учня, ввести код доступу 828677 ( до 23.03.)

Всесвітня історія:

1.Опрацювати п.16 зробити опорний план-конспект

2. Пройти онлайн-тест: зайти на  join.naurok.ua, вказати прізвище та ім*я учня, ввести код доступу  560755( до 23.03.)

7-В

Історія України

  1. Опрацювати п.14-15, 

  2. Пройти онлайн-тест: зайти на  join.naurok.ua, вказати прізвище та ім*я учня, ввести код доступу 905021

Всесвітня історія

1.Опрацювати с. 116-132 підручника

2. Пройти онлайн-тест: зайти на  join.naurok.ua, вказати прізвище та ім*я учня, ввести код доступу 602782

8-Б-В

Історія України

1.Опрацювати с.161-171, зробити опорний хронологічний конспект

2.Переглянути онлайн-лекцію за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=JKS4Mat06jk

2. Пройти онлайн-тести: зайти на  join.naurok.ua, вказати прізвище та ім*я учня, ввести коди доступу:848599, 718246, 375537, 330212.

Всесвітня історія

1.Опрацювати п.20, зробити опорний план-конспект

2. Пройти онлайн-тести: зайти на  join.naurok.ua, вказати прізвище та ім*я учня, ввести коди доступу: 600711, 219696.