Верхнє меню
Увійти
Банери
Зараз на сайті
На сайті 19 гостей та відсутні користувачі
"16 днів проти насильства"
8 листопада 2018 р. у Фастівському НВК "Ліцей-ЗОШ І-ІІІ ст#2" в рамках акції "16 днів проти насильства" з учнями 7-8 класів була проведена бесіда з запобіганнядомашнього насильства та булінгу в шкільному середовищі.Захід був проведений головним спеціалістом Служби у справах дітей,сім'ї та молоді Небрат Н.В. та інспектором сектору ювенальної превенції Горовенко С.С.
Тиждень безпеки дорожнього руху
У рамках Десятиліття дій з безпеки дорожнього руху 2011-2020 рр., проголошеного Резолюцією Генеральної Асамблеї ООН, згідно Резолюцій ООН з підвищення безпеки дорожнього руху в усьому світі, за ініціативою Міністерства охорони здоров’я України та підтримки Міністерства інфраструктури України руху з 12 по 18 листопада у НВК пройшов Тиждень безпеки дорожнього руху.
Обласний майстер-клас «Формування та розвиток предметної математичної компетентності в процесі реалізації розвивальної технології «Росток»
Відповідно до плану роботи КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» 15 листопада 2018 року на базі Фастівського навчально-виховного комплексу «Ліцей – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2» Фастівської міської ради відбувся майстер-клас вчителя початкових класів Жукової Олени Іванівни«Формування та розвиток предметної математичної компетентності в процесі реалізації розвивальної технології «Росток». У роботі майстер-класу взяли участь 57 вчителів Київської і Сумської областей та м. Києва. У процесі роботи учасники майстер-класу відвідали навчальне заняття з математики в 3-А класі (вч. Жукова О.І.) та математичне шоу «Хто зверху» в 3-Б класі. Крім того, обговорювалось питання «Технології результативного навчання у Новій українській школі» та проведено тренінг з використанням арт-терапевтичної техніки «Діалог масок».
Більш докладно ЗА ПОСИЛАННЯМ
Обласний майстер-клас з фізики
13 листопада відбувся обласний майстер-клас вчителя фізики Фастівського НВК №2 Шклярського К.І. під час якого було розглянуто проблематику застосування алгоритмічного методу розв’язування задач з тем «Рівняння теплового балансу», «Основне рівняння динаміки».
